Profesorado de Educación Tecnológica

    • Duración: 8 Cuatrimestres distribuidos a lo largo de 4 años de cursada.
    • Carga horaria total en horas reloj: 2.723
    • Carga horaria total en horas cátedra: 4.082

    Se compone de espacios del Campo de la Formación General – CFG-, Campo de la Formación Específica –CFE- y del Campo de la Formación de la Práctica Profesional – CFPP-.

     

      • Alcances o incumbencias del título: El título de Profesor/a de Educación Tecnológica tiene alcance en los niveles de Educación Inicial, Primaria y Secundaria.
      • Características generales: Nivel: Superior. Área: Formación Docente. Carrera Presencial.
      • Alcances o incumbencias del título: El título de Profesor/a de Educación Tecnológica tiene alcance en los niveles de Educación Inicial, Primaria y Secundaria.
      • Características generales: Nivel: Superior. Área: Formación Docente. Carrera Presencial.

    Desde el posicionamiento institucional establecido, se sigue que las revoluciones de los sistemas de información, la cibercultura y la mediatización que no sólo han incidido en el mundo económico sino también en aspectos tales como la formación, la recreación, la producción de servicios y las formas de organización, por ejemplo. Esto hace necesaria una lectura más profunda y crítica del contexto macro-social en el que se desarrollan las instituciones y más aún, aquellas que se dedican a aspectos sociales como las instituciones educativas en todos sus niveles.

    En este sentido, el graduado del Profesorado de Educación Tecnológica del Instituto de la UDA, estará en condiciones de:

    • Transponer didácticamente los conocimientos específicos del área vinculados al análisis y la comprensión de los sistemas técnicos.
    • Promover competencias técnico-instrumentales.
    • Favorecer la valoración objetiva y crítica del sistema de las técnicas.
    • Diseñar, conducir y evaluar los procesos de enseñanza y aprendizaje del área de Educación Tecnológica en los niveles educativos correspondientes.
    • Promover y evaluar procesos y resultados de aprendizaje, reorientando la enseñanza de Educación Tecnológica en función de los mismos y de las finalidades asumidas.
    • Participar en las instituciones educativas proponiendo alternativas, estrategias y proyectos para la construcción de procesos de enseñanza de Educación Tecnológica que contemplen el mejor nivel de aprendizaje, así como la articulación entre los distintos ciclos y niveles educativos.
    • Identificar las características y necesidades de aprendizaje de los alumnos como base para su actuación docente.
    • Participar en el intercambio y comunicación con la comunidad educativa para retroalimentar su propia tarea.
    • Trabajar en equipo con otros docentes, elaborar proyectos institucionales compartidos y participar y proponer actividades propias de la Educación Tecnológica en la escuela.

    Modalidad: Presencial con actividades en el Campus del Instituto Privado de la UDA.

    PRÓXIMO INICIO del Primer Semestre: 12 de Agosto del 2024. (Sujeto a cobertura de cupos.)
    – Para inscribirse haga click aquí-

    DIRECCIÓN

    El Maestro 80 (1424) Caballito CABA

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