Profesorado de Educación Tecnológica
El Profesorado de Educación tecnológica forma docentes capaces de comprender la tecnología como un fenómeno cultural, social y educativo, promoviendo una mirada crítica, creativa e innovadora sobre los procesos tecnológicos y su enseñanza. La propuesta busca desarrollar profesionales comprometidos con la calidad educativa, preparados para diseñar, implementar y evaluar experiencias de aprendizaje significativas en distintos niveles del sistema educativo.
El plan de estudios integra formación pedagógica con una amplia preparación específica en tecnología. A lo largo de la carrera se abordan contenidos vinculados con las ciencias experimentales, los procesos tecnológicos, las telecomunicaciones, el diseño y la modelización, la didáctica específica, las tecnologías digitales y la construcción de recursos para la enseñanza, complementados por prácticas profesionales progresivas en instituciones educativas.
El egresado estará preparado para desempeñarse en los niveles inicial, primario y secundario, promoviendo el pensamiento crítico, la resolución de problemas, el trabajo por proyectos y el uso responsable de la tecnología. Asimismo, contará con las herramientas necesarias para participar activamente en proyectos institucionales, trabajar colaborativamente con otros docentes y responder a los desafíos que plantea la educación en una sociedad en permanente transformación.
Preguntas frecuentes
¿Cuánto dura?
La carrera tiene una duración de 4 años que incluyen 4.082 horas cátedra equivalentes a 2.723 horas reloj distribuidas entre los campos de formación general, formación específica y formación en la práctica profesional
¿Cuál es la modalidad de cursada?
La cursada es híbrida; es decir, combinando clases presenciales en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y clases virtuales sincrónicas de asistencia obligatoria.
¿En qué niveles se puede ejercer con este título?
El título habilita para desempeñarse en los niveles inicial, primario y secundario.
¿Qué materias se pueden dictar con este título?
En términos generales, el título de Profesor/a en Educación Tecnológica resulta pertinente para el dictado de espacios curriculares vinculados con la educación tecnológica, las TIC, disciplinas informáticas y, en determinados casos, algunas asignaturas del área de las ciencias exactas y naturales.
No obstante, el puntaje y las incumbencias curriculares dependen de cada jurisdicción. A continuación, podrá consultar el informe de incumbencias correspondiente a la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Para otras jurisdicciones, recomendamos realizar la consulta ante la junta de clasificación docente u organismo competente de la provincia correspondiente.
¿Quiénes pueden acceder a esta propuesta?
Podrán acceder al profesorado todas las personas que acrediten haber completado la educación secundaria.
Excepcionalmente, las personas mayores de 25 años que no reúnan este requisito podrán ingresar siempre que acrediten preparación o experiencia laboral vinculada con los estudios que desean iniciar y demuestren poseer las aptitudes y los conocimientos suficientes para cursarlos satisfactoriamente.
¿De qué materias está compuesto el plan de estudios?
¿Cuáles son los aranceles?
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